为适应行业快速发展形势以及山东省区域经济发展需要，机电工程系伴随着聊城大学东昌学院的成立而组建。机电工程系现有机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、工程造价、工程管理四个本科专业，以及机电一体化技术、工程造价两个专科专业。全日制在校本科生、专科生1070余人。我系现有专任教师65人，其中博士学位6人，在读博士6人，36人具有硕士以上学位；教授6人，副教授12人；一级造价工程师4人，一级建造师2人，监理工程师1人，注册结构工程师1人，二级建造师10人；双师型教师14人，2人入选山东省创新教育导师库，10人获聊城大学东昌学院教学、课件以及信息化大赛一、二、三等奖。发表学术论文110多篇，其中被SCI收录4篇，EI收录的4篇；被CSSCI收录3篇，中文核心期刊30余篇，参编教材10部，荣获批准国家专利10项，参与国家自然科学基金课题3项、省自然科学基金课题1项，主持山东省高等学校科技计划项目7项、院级教科研项目17项。主持院级教改课题2项，其中重点1项。指导大学生创新创业训练项目21项。

建系伊始，我系确立了“立足聊城，面向冀鲁豫，服务区域经济和行业”的专业发展思路，贯彻以“学生中心，成果导向，持续改进”的教育理念，培养“厚基础、重实践、强能力”的应用型高级专门人才培养模式。在办学过程中，我系坚持以教学为中心，探索教育教学规律，注重过程管理，强化质量监控，加强学生实践技能培养，确立了15家校外实训、实习基地，建立校内数控编程、液压与气压、工程测量、可编程控制器（PLC）、机器人、数控机床实训室、机械原理、光机电一体化、电力拖动、金相、传感器、综合力学等专业实验室；沙盘、测量、模具、工程管理仿真等专业实训室和机械制造工艺学展示室；以及数电模电、电子电工、单片机等基础实验室。结合当前“新工科”的发展形式，确定了“中国制造2025”和“智能+”为依托的智能制造、机械和电气融合的实践教学模式，将机械与电气融合智能制造，电气与造价融合智能建筑，在以上三个领域中摸索新工科融合发展的道路，做到实验、实训室的最高利用率。

为突出实践创新，我系专门成立工程技术创新创业孵化室，以专业技能比赛为突破口，加强学生实践创新能力培养，做好学生第二课堂的开展；教学与团建共发展，成立了机电工程系多种科技创新协会，面向机械类、智能类大赛的指导工作；成立了建筑协会，面向工程管理和造价类的各类大赛。各协会在机电工程系的领导下硕果累累。学生参加各种大赛共计10多种，获得省级以上学科专业竞赛奖励总305人次共99项，其中，优秀奖8项。国家级二等奖1项，三等奖3项；省级一等奖8项，二等奖33项，三等奖46项。截止目前获奖资金达4万余元。

机电工程系团学工作欣欣向荣，团队凝聚力和集体荣誉感强烈，在学院组织的各项比赛中获多项集体荣誉，如学院“运动会男子团体多年蝉联冠军”，学院“足球赛三连冠”、学院“篮球赛冠军”、学院“乒乓球赛冠军”、学院“羽毛球赛亚军”，学院歌咏比赛第一名；机电工程系多次被评为“教学管理先进单位”、“实践教学管理先进单位”；蝉联“教学比赛优秀组织单位奖”；机电工程系团总支连续三年被学院授予“共青团学生工作先进单位”，寒暑假“社会实践活动优秀组织单位”、“基层团支部建设月优秀组织单位”、“红旗团总支”荣誉称号。

长期以来，机电工程系形成了以“厚德、博学、强技、尚新”为标志的系文化，坚持以“学生为本，真诚服务”的管理理念，以培养高素质应用型人才为宗旨，不断强化学生的成才意识、创新意识。自2012年有本科毕业生至今有190多人考上研究生，英语四、六级考试通过率在学院名列前茅，考研率、升本率、就业率居学院前列；大学生征兵工作、西部计划、基层公务员招录工作在全院尤为突出。今后我系将进一步加强师资队伍建设，形成结构更加合理、具有团结协作精神的教学和科研团队；进一步强化开放办学的意识，开发校企协同育人项目，积极打造新工科教学模式，加强与国内高校、同类院校的合作，营造一个更加开放的人才培养环境，为区域经济的发展输送更多应用型人才。

（数据更新时间：2022年6月）