1.基本信息

专业名称：音乐表演

专业代码：130201

培养层次：本科/艺术学学士

修业年限：四年

2.专业特色

本专业致力于培养德智体美劳全面发展，具有坚定文化自信、深厚人文底蕴和良好艺术修养的高素质应用型音乐人才。学生将系统掌握音乐理论与史论知识，熟练掌握演唱、演奏等专业技能，并具备舞台表演能力、艺术创新意识与跨文化理解沟通能力。依托合唱团、民族管弦乐团、大学生戏剧社、八角鼓工作坊等特色艺术团队，构建“学、演、创、研”一体化的实践教学体系。实现人才培养与社会服务深度融合。

音乐厅

智能化预约琴房

3.就业去向

文化艺术与传媒领域：毕业生可进入新媒体演艺、影视制作、文化传媒等机构，从事音乐策划、声音设计、原创作曲、节目编导、项目运营等工作，以专业能力支撑内容创新与艺术生产。

公共文化与教育领域：可在各级文化馆、青少年宫、社区文化中心等单位从事艺术普及、活动策划与公共文化服务；也可进入中小学担任音乐教师，或从事音乐课程研发、美育推广工作。

跨行业应用与拓展：音乐专业的表达力、节奏感与情感洞察力，使其在广告、游戏、音频科技、品牌传播等领域具有独特优势。毕业生可参与音乐版权管理、文旅项目策划、企业文化宣传、数字音乐产品设计等工作，实现“音乐+”的跨领域融合。

持续发展路径：部分毕业生选择攻读硕士，深化音乐表演、理论、教育或艺术管理方向的专业能力；亦可通过辅修、实践积累，向更广泛的创意文化产业与管理岗位延伸。

赋格合唱团

古筝重奏

4.核心课程

钢琴、声乐、器乐、中西方音乐史、和声学、合唱指挥、即兴伴奏、舞台表演、数字音乐等。

音乐剧

形体课堂

5.专家视角

从《乐记》所载“凡音之起，由人心生也”的哲学思辨，到《诗经》“情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故永歌之”的实践映照，皆印证音乐作为中华文化基因的本质属性——它生于民间烟火，长于民族精神，是人民情感共振的载体，亦是文明传承的鲜活血脉。中国音乐教育始终坚守“以乐化人、以文化人”的传统智慧，在传承与创新中彰显其不可替代的时代价值。

音乐表演专业经过十几年的发展，制定了科学完备的教学计划和专业培养目标，逐步形成了自己的办学特色，专业教学水平不断提高。近年来音乐表演专业师生在国际级、国家级、省部级屡获大奖，充分展示了我们的教学成果和教学实力，赢得了良好的社会声誉。

6. 咨询电话：0635-8520392/8520393/8520390/8520396

7. 网址：http://yyx.lcudcc.edu.cn/

8. 公众号：

（数据更新时间：2026年6月）